info:6/2,3,4NEW EDUCATION EXPO東京で展示

NEW EDUCATION EXPO 2011「“未来の教育を考える”教育関係者向けセミナー&展示会」が、6月2(木)3(金)4(土)、東京ファッションタウンで開催されます。

ここでアートマイル作品が展示されます。

NEW EDUCATION EXPO 2011 http://edu-expo.org/

案内チラシ http://edu-expo.org/p_event/pdf/ex11ti.pdf

 

東京セミナーでは、展示スペースに制限がある中、アートマイルの大きな作品を2点展示していただけることになりました。
また、会場内の大型スクリーンおよび各セミナールームで、アートマイルのスライドショーが投影されます。
多くの教育関係者が訪れるこのEXPOでの展示とスライドショーは、アートマイルを広く知っていただく良い機会となるでしょう。

 

【展示作品1】

 [作品題名] 「平 和」

[制 作 校]日本:石川県金沢市立米泉小学校
      カナダ:Clearview Meadows 小学校

[実施教科]図画工作科

[作品説明]相手校と同時期にピカソのゲルニカの鑑賞をすることで、絵には

      制作者の表したい意図や願いが込められていることを学んだ。

      自分たちが絵を描く時には、「お互いを理解し、お互いの背景に

      ある文化を尊重することが平和につながる」と考え、平和の願い

      を色や形に表した。

[学習効果]国が違っても同じテーマについて話し合うことで相互理解を深め

      ることができた。伝えたい相手が存在することで、プレゼンやテ

      レビ会議など伝え方を工夫して学習意欲が持続した。カナダの生

      活・文化・自然を知って驚き、相手が金沢をよく理解しているこ

      とにさらに驚き、感動した。

 

【展示作品2】

 [作品題名] 「私たちが未来に残したいもの」

[制 作 校]日本:香川県観音寺市立観音寺南小学校
      アメリカ:Sultana 小学校

[実施教科]総合・外国語活動

[作品説明]自分たちの住む観音寺市のすばらしさを見直し,相手の国に伝え

      たい伝統的な祭りや食文化、残したい自然を描いた。後から描い

      た相手側は、構図や色を見事に日本に合わせて、自分たちが未来

      に残したい地域のものを描いた。

[学習効果]相手校の子どもたちとペアを決めたことで、友達意識を持って最

      後まで交流学習ができた。自分たちの地域のすばらしさを調べ直

      すきっかけとなり,休みの日にも地域内で自慢探しをするなど自

      主的な調べ学習が広まった。外国語学習と関連づけることで伝え

      る相手をイメージしながら英語学習を進めることができた。

グローバルな次世代てる

アートマイルの国際協働学習

アートマイル国際交流壁画

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【後援】文部科学省・外務省

【協力】国際協力機構JICA

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